問題…凸七角形の対角線の交点はいくつあるか。ただし、どの3本の対角線も1点では交わらないものとする。解説と解答…対角線の交点1個について、2本の交わる対角線が、4個の頂点の組が対応します。よって、対角線の交点の個数は、7個の頂点から4個を選ぶ組み合わせになります。7C4=35個…答えです。一応、高校の数学の問題ですが、中学の数学の問題でも出てきそうです。中学入試の算数ではあまりみかけません。面白そうな数学の問題です。記憶にとめておいてください。東京都
算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
高校入試の数学の問題です。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2010年11月3日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
11月のカレンダーです。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2010年11月2日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
中学入試の算数の問題です。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2010年11月1日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
今年は、2010年です。そして、今年の1月1日は金曜日でした。では、今年1年の真ん中の日は、何月何日の何曜日でしょうか。解説と解答…算数の暦算です。日数を出して計算していくのですが、ズバリ、結果を暗記してしまって下さい。7月2日の金曜日です。一年の真ん中の日の曜日は1月1日と同じになります。又、来年の1月1日は曜日は一つ進んで土曜日になります。閏年のときは、二つ進みます。私の個別指導塾では、算数で暦の計算が出てくると、必ずこの話をします。個別指導塾では、脱線しても算数や数学の大切な話が出来るので便利です。 東京都 算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
銀座パウパウ…海水魚のお店です。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2010年10月31日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
小学4年生の算数の問題です。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2010年10月30日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
問題…分子と分母の差が20で、約分すると6/11になる分数を求めなさい。解説と解答…6/11 の分子と分母の差は、11−6=5 です。約分する前の差は 20なので 20÷5=4 で、分子、分母ともに、4倍だったことになります。分子は、6×4=24、分母は、11×4=44 24/44 …答えです。小学4年生の問題としては、分数の始まりで、しっかりと覚えて欲しいと思います。中学入試の算数として、発展していきます。中学の数学では、あまり見かけません。あと、算数としては、分子、分母に同じ数を加えるとか、同じ数を引く、つまり、差が一定の問題などがあります。個別指導塾の私の教室では、ついでに教えています。東京都 算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
来年のカレンダー。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2010年10月29日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
小学4年生の算数の問題です。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2010年10月28日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
問題…分母どうしの比が2:3で、分子どうしの比が5:7である2つの分数があります。また、この2つの分数の和は5/6 です。この2つの分数をそれぞれ求めなさい。解説と解答…この2つの分数の大きさの比は、5/2 :7/3 =15:14 ですから、5/6 を比例配分して、25/58 と35/87 答えです。小学4年の算数としては、少し難しいと思います。比の習い初めですから。中学生の数学ならどうやるのでしょうか。分母は、2xと3yなどとすると簡単になりますね。算数、数学を勉強している皆さんは出来るようにしておいてください。東京都
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葛飾柴又、帝釈天、その4…東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2010年10月27日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
小学3年生の算数の問題ですが…東京都算数数学の個別指導塾、序理伊塾。
2010年10月26日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
問題…おはじきのたくさん入っているふくろがあります。コインを投げて、表が出るとふくろから7こ取り出し、うらが出るとふくろの中に3こ入れます。はじめにおはじきを20こ持っていましたが、コインを30回投げたら、持っているおはじきの数が50こになりました。うらが出たのは何回でしたか。解説と解答…30回全部表が出たとすると、7×30=210個取り出すので、20+210=230個になっているはずです。ところが、実際は50個なので、210−50=180個ずれます。1回裏が出ると、7+3=10個ずれるので、180÷10=18回…これが裏の出た回数、つまり、答えです。この問題は小学3年の算数としては、難しいと思います。中学受験の算数の問題です。“つるかめ算”のジャンルになります。個別指導の私の教室では、昔ながらの“弁償算”として、教えています。そして、日常の例をあげながら、面白い会話をしながら、記憶に残るようにしています。中学の数学では、方程式になります。いづれにしても大切な問題です。…東京
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葛飾柴又、帝釈天。その3…東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2010年10月25日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場