問題…〇3個を△1個に書きかえ、△3個を□1個に書きかえるとします。例えば、〇〇〇〇〇〇〇〇(8個)は△△〇〇となります。このとき〇43個を〇と△と□をできるだけ少なく使って表したとき、〇と△と□は それぞれ何個になりますか。…解答と解説…〇×3→△、△×3→□ ということは、△=〇×3 □=△×3=(〇×3)×3=〇×9 これより、〇×43=(〇×9)×4+(〇×3)×2+〇×1=□×4+△×2+〇×1 となります。よって、〇が1個、△が2個、□が4個…答えです。算数でもN進数がありますが、この問題は3進数の9の位までと考えて下さい。数学では3進法となって様々な問題があります。東京都 算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
月別アーカイブ: 2013年11月
序理伊塾からのお知らせです。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2013年11月29日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
大学入試の数学の問題です。その2。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2013年11月28日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
問題…2次方程式 xx−x+4=0 の2つの解を α、β とするとき (5+αα)(1+β) の値を求めなさい。…解答と解説…αは 方程式、xx−x+4=0 の解だから、まずα+β=1、αβ=4です。また、与式にαを代入して αα−α+4=0 よって、5+αα=1+α よって、(5+αα)(1+β)=(1+α)(1+β)=1+(α+β)+αβ=1+1+4=6…答えです。別解として、xx−x+4=(x−α)(x−β) この式にx=−1を代入すると、(−1−α)(−1−β)=(1+α)(1+β) となります。よって、(−1)(−1)−(−1)+4=6 となります。数学の解と係数の問題。別解は気がつかないかたもいると思いますが大切です。私の塾でも次数下げやこの別解の苦手な生徒さんが意外と多いようです。東京都 算数、数学の個別
指導塾、序理伊塾。
ペットの“コジマ” さんの小動物専門のフロアーです。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2013年11月27日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
大学入試の数学の問題です。その1。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2013年11月26日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
問題…2次方程式 xx−x+4=0 の2つの解を α、β とするとき、(1−α)(1−β)ね値を求めなさい。…解答と解説…xx−x+4=0 について、解と係数の関係から α+β=1、αβ=4 よって、(1−α)(1−β)=1−(α+β)+αβ=1−1+4=4…答えです。大学入試の数学の大切な解と係数の問題です。別解として、xx−x+4=(x−α)(x−β)…ア、アで x=1 とすると、(1−α)(1−β)=1−1+4=4 となります。大学入試では結構この別解が役にたちます。是非、覚えておいて下さい。東京都 算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
今日はジョリーの月に一度のフロントラインの日です。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2013年11月25日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
シャンプーへ行ってから何日かたったある日、今日はジョリーのフロントラインの日です。錦糸公園で遊んでから親水公園経由でキムラ先生へ。診察台では相変わらずの緊張顔ですが、大丈夫。軽い診察をして貰ってからフロントラインです。終えると待合室を我が物顔にウロウロ。キムラ先生を出てから塾に向かいます。塾の海水魚さん達の朝ごはん。ジョリーもなれたもので水槽の電気を点けたり、朝ごはんをあげている間は大人しくしています。そして、無事に帰宅…ジョリーは足を拭いてもらってからマットでお座り。そうです、フロントラインの日はブラッシングがないことを知っているのです。…何故わかるのか、不思議です。東京都 算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
中学入試の算数の問題です。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2013年11月24日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
問題…あるジュースは、1本110円で、そのジュースにはシールが1枚ついています。このシールを6枚集めると、そのジュースを1本もらうことが出来ます。シールを集めて貰ったジュースにもシールがついています。3600円のお金があると、最も多くて何本のジュースを手に入れることができますか。…解答と解説…3600÷110=32…80 32÷6=5…2 シール32枚で5本のジュースをもらい、あと2枚のシールがあります。ですから、5+1=6枚(シールの枚数) よって、さらに1本となります。よって、32+5+1=38本…答えです。中学入試の算数でよくある問題です。又、この逆の算数の問題もあります。数学には無い算数らしい問題と思います。東京都 算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
塾の海水魚さん達です。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2013年11月23日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
中学入試の算数の問題です。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2013年11月22日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
問題…2万5千分の1の地図上で、周の長さが3/5cmのの公園を時速15kmの速さで1周するとき、かかる時間は何分ですか。…解答と解説…1km=1000m=100000cmより、3/5×25000÷100000=3、5/4 (km) 3、5/4 ÷ 15 = 7/(8×15) (時間) 60 × 7/(8×15) = 3、5 (分) …答えです。簡単な算数の問題ですが計算に気を付けて下さい。速さは分数が便利です。また、8×15 なども計算しないでそのまま追いかけていくと楽な場合が多いです。高校の数学などにはよく出てきます。東京都 算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
今日は又丸井7F、“謝朋殿” さんで遅い“朝食兼昼食” です。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2013年11月21日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場