算数・数学専門の個別指導塾
ふれあい広場

月別アーカイブ: 2017年9月

中学入試の算数の問題です。算数個別、数学個別、序理伊塾。

問題…1/1000、7/996、13/992、19/988、…の分数列で、はじめて1より大きい分数があらわれるのは、何番目ですか。また、その分数を答えなさい。
…解答と解説…
最初の分子と分母の差が1000ー1=999で、分子は6ずつ増え、分母は4ずつ減るので、999÷(6+4)=99あまり9、99+1=100より、100回すすんだとき、つまり、101番目の分数になります。そのときの分子は、1+6×100=601、分母は、1000ー4×100=600 以上から101番目で、601/600 …答えです。中学入試の算数の問題です。差が小さくなっていくことに気がつけば簡単と思います。最初の差が999で、それから分子が6ずつ増えて分母が4ずつ減るので、4+6=10ずつ差が小さくなります。算数個別の私の塾では色々な問題に取り組むことを勧めています。東京都 算数個別、数学個別、序理伊塾。

今日は月に一度のキムラ先生の日です。算数個別、数学個別、序理伊塾。



月に一度のフロントラインは、フィラリアの薬と一緒にしたので必要がなくなりました。しかし、心配なので月に一度キムラ先生に診てもらうことにしています。朝の散歩は8時出発、親水公園です。そしてキムラ先生。軽い湿疹も大分良くなった言われてホッとしました。それから塾に行ってお魚さん達の朝御飯。帰宅は10時30分になってしまいました。長い朝の散歩になりました。算数個別、数学個別、序理伊塾。

中学入試の算数の問題です。算数個別、数学個別、序理伊塾。

問題…113人のお客様を招いてパーティーを開きました。6人用、5人用、4人用の3種類のテーブルを合計23台用意すると、空席なく全員座ることができました。6人用と5人用のテーブルの数が等しいとき、それぞれのテーブルを何台ずつ用意したかを求めなさい。
…解答と解説…
6人用と5人用は数が等しいので、”6人用1台と5人用1台で1セット”と考えて、これをアとします。23台全部が4人用だと、4×23=92人 しかかけられません。そこで、4人用2台をアと取り替えると、6+5ー4×2=3人 多くかけられます。113人がかけるための取り替えの回数は (113ー92)÷3=7回 つまり、6人用が7台、5人用が7台、4人用が23ー7×2=9台 以上が答えです。中学入試の算数の問題です。変則な”つるかめ算”です。他に、6人用と5人用が同じ台数なので、(6+5)÷2=5.5台と考えてやる方法もあります。算数個別の私の塾では両方教えています。東京都 算数個別、数学個別、序理伊塾。

今日は月に一度の塾の” お掃除”の日です。算数個別、数学個別、序理伊塾。



今日は月に一度の塾の”お掃除”の日です。”おそうじ本舗”さんに依頼しています。4時間かけてのお掃除。塾の入り口から中の隅々まで、とても綺麗になります。毎日のお掃除は”ルンバ君”。ジョリーもすっかりと仲良しになっています。東京都 算数個別、数学個別、序理伊塾。

中学入試の算数の問題です。算数個別、数学個別、序理伊塾。

問題…A、Bの2人がじゃんけんをして、勝った方は5個、負けた方法は2個のあめをもらうことにします。何回かの勝負の後で、Aが36個、Bが27個のあめを持っているとき、Bの勝った回数は何回ですか。
…解答と解説…
中学入試の算数の問題です。合計に着目します。2人合わせて36+27=63個のあめをもらいました。1回の勝負では、5+2=7個もらうので、勝負の回数は、63÷7=9回になります。Bが全敗だと、Bのもらえる数は 2×9=18個 ところが、実際は27個もらったので、Bの勝ち数は (27ー18)÷(5ー2)=3回…答えです。中学入試の算数の問題です。”つるかめ算”がからんでいます。合計に着目することがポイントです。算数個別の私の塾では、ここを強調しています。東京都 算数個別、数学個別、序理伊塾。

序理伊塾からのお知らせです。算数個別、数学個別、序理伊塾。



序理伊塾からのお知らせです。序理伊塾へのお問い合わせはホームページからのアクセスとなっていますが、お急ぎの方やメールではご要望を伝え切れないと思われる方は直接お電話を下さい。又、序理伊塾では小学生、中高生、浪人生の算数個別、数学個別だけでなく、社会人の方や大学生の方も、新たな大学入試や資格試験等の勉強の為にいらしています。年令制限はありません。又、パソコンの不具合の為に送受信が不能となっている場合もあります。そのような時にもご希望の方は是非お電話を下さい。電話番号は 03−3846−6903 です。土曜日、日曜日も授業はやっていますし、授業時間は12時から夜の10時までですので、お電話は何時でも結構です。必ず私本人に繋がります。東京都 算数、数学専門個別指導塾、序理伊塾。

中学入試の算数の問題です。算数個別、数学個別、序理伊塾。

問題…あるクラスの生徒に色紙を配ります。1人に4枚ずつ配ると21枚余ります。このクラスの人数より6人少ない生徒に7枚ずつ配ると60枚不足します。このクラスの人数と色紙の数を求めなさい。
…解答と解説…
7枚ずつだと、6人少なくても60枚不足するので、クラス全員に配るには、さらに 7×6=42枚足りず、結局 60+42=102枚 不足します。4枚ずつときとの差は 21+102=123枚 1人つき 7ー4=3枚の差なので、クラスの人数は 123÷3=41人…答えです。又、1人に4枚ずつ配ると21枚余るので、4×41+21=185枚…答えです。中学入試の算数の問題、いわゆる”差集め算”です。”もし6人少なくなかったら”と考えます。算数の問題では、”もし〜でなかったら”とか、”もし〜だったら”と考えることが大切になることが多いです。算数個別の私の塾では、そのへんをよく教えています。東京都 算数個別、数学個別、序理伊塾。

今度は”トラッド・トラスト” 、牛皮です。算数個別、数学個別、序理伊塾。



前に買った”ストロング・チーズ”、ジョリーは食べ方を覚えてしまって早く無くなるので、今度は”トラッド・ホワイト”というのを買ってきました。牛皮で出来ていて結構大きめです。気に入るがどうか不安でしたが、とても気に入った様子です。嬉しそうな顔をして、くわえて歩いたりしています。これなら長持ちしそうで私達は満足。ジョリーからすれば、味は”ストロング・チーズ”、おもちゃとしては”トラッド・ホワイト”というところのようです。東京都 算数個別、数学個別、序理伊塾。

高校の数学の問題です。算数個別、数学個別、序理伊塾。

問題…円 (xー2)(xー2)+(yー3)(yー3)=25 上の点(5、7)における接線の方程式を求めなさい。
…解答と解説…
円の中心と点(5、7)を通る直線の傾きは (7ー3)/(5ー2) = 4/3 求める接線は、この直線に垂直で、点(5、7)を通るから、その方程式は yー7=ー(3/4)(xー5)よって、3x+4y=43 …答えです。高校の数学の問題、円と接線です。他にもこの円の中心を原点に平行移動して、それに合わせて点(5、7)も平行移動して、ここにおける接線の方程式を出してもとに戻す方法もあります。数学個別の私の塾では両方教えています。東京都 算数個別、数学個別、序理伊塾。

今日は浅草寺。算数個別、数学個別、序理伊塾。



今日は浅草寺。まずは”川松”さんで食事です。仲見世は平日にもかかわらず相変わらず結構な人出、お線香をあげて新仲見世通りへ。”トラ屋”さんから最近凝っているタオル系の”リカーミ ベロニカ” に寄ります。立ち寄るお店はほとんど同じ。勿論、仲見世の”足立屋”さんにも寄りました。ワンちゃん、ネコちゃんのお店です。そして、最終は”浅草松屋”さん。私は一人で屋上へ。そして、しばし”ぼんやり”。いつも通りの浅草、結構楽しみになっています。東京都 算数個別、数学個別、序理伊塾。

1 2 3 »

月別アーカイブ

PAGETOP