問題…111、137、176の3つの数をある整数で割ると、どれも割りきれず、あまりがどれも等しくなりました。ある整数を求めなさい。解説と解答…176−137=39、176−111=65、137−111=26 から、ある整数は 26、39、65 を割りきります。つまり、ある整数は 26、39、65 の公約数です。最大公約数は 13 だから、ある整数は 1か 13 です。このうち、もとの3つの数を割りきらないのは 13 だけです。答えは 13 です。中学入試の算数でよくでる問題です。中学の数学でも習います。つまり、高校入試の数学でも取り上げられます。大切な算数、数学の問題です。個別指導の私の塾では線分図を書いて教えています。東京都 算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
月別アーカイブ: 2011年5月
ジョリーとの朝の散歩…ジョリーとお花。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2011年5月20日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
中学入試の算数の問題です…2/2。
2011年5月19日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
問題…ある川に沿って静水畤の速さが時速15kmのA船と10kmのB船が下っています。30km先にいるB船をA船が追いかけると何時間で追いつけますか。解説と解答…流れの速さを時速□kmとすると、A船の下りの速さは 15+□ B船の下りの速さは 10+□ そして、追いかけるのですから速さの差で、(15+□)−(10+□)=15−10=5 結句、静水時の速さの差になります。30÷5=6時間…答えです。両方が上りでも同じになります。流水算は中学入試の算数の必須です。この問題は基本です。東京都 算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
ジョリーとの朝の散歩…街角にて。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2011年5月18日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
中学入試の算数の問題です…1/2。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2011年5月17日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
問題…静水時の速さが毎時15kmの船Aと、毎時10kmの船Bがあります。この2せきの船が、川に沿って30km離れた2地点を同時に出発しました。この2せきの船が向かい合って進むと、すれ違うのは出発してから何時間後ですか。解説と解答…どちらの船が川上にあっても同じです。Aが川上とすると、流れの速さを□として、Aの速さは 15+□ Bの速さは 10−□ となります。向かい合って進む場合は、速さの和となりますので、(15+□)+(10−□)=25 となります。よって、30÷25=1、2 時間…答えです。速さの和になるので川の流れの速さは打ち消しになるのです。常識的なことですが、すぐわかるようにしておいて下さい。何年か前に卒業生に聞きましたが、会社の入社試験に算数だか数学だかの流水算が出たそうです。面白いですね。東京都 算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
ジョリーの朝ご飯。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2011年5月16日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
ジョリーの朝ご飯は私の役目です。朝の7時、先ず体重を計ります、毎日です。この日は7、94kg。あっ、その前にお座り、伏せ、ルックの練習をします。そして、朝ご飯の準備。大さじ山盛り一杯の鯵系のビーンズ、そしてこの日はやはり大さじ山盛り一杯のホースミート、あとは大さじすりきり4杯のワンちゃん用の牛乳です。ビーンズとホースミートは4枚目の写真です。ジョリーはこれを一日に三回食べます。あとは散歩から帰ってブラッシングをしてから野菜スープです。他には、私が塾から帰るときに馬のアキレスをお土産に持って来ます。あとは夜のゴングです。おやつが詰まっています。あとはその日によって多少おやつを挙げています。そして、頑張って8kg以内に押さえています。東京都 算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
中学入試の算数の問題です。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2011年5月15日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
問題…私の家は、私と父、母、妹の4人家族です。今、4人の年令の合計ら99です。8年前には妹は生まれておらず、その時の家族の年令の合計は69でした。妹の現在の年令を求めなさい。解説と解答…妹以外の3人の現在の年令の合計は、8年前から考えて、69+8×3=93才です。よって答えは 99−93=6才…答えです。人数が多く、過去と未来が出てくる算数の年令算は表に整理すると解りやすいと思います。あと、算数の年令は差が一定とかに注目するのもあります。中学の数学では余り見かけませんが中学入試の算数では大切です。東京都 算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
今日はジョリーのシャンプーの日。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2011年5月14日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
中学入試の算数の問題です。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2011年5月13日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場
問題…何人かの子供にあめ玉を4個ずつ配ると10個余り、5個ずつ配ると1人は2個しかもらえず、1人は1個ももらえませんでした。子供の人数を求めなさい。解説と解答…5個ずつ配ったときに不足した個数は、(5−2)+5=8個です。4個ずつ配ったときと比べると、1人 5−4=1個ずつの差が集まって 10+8=18個の差になったわけですから、子供の人数は18÷1=18人…答えです。中学入試の算数の差集め算の基本的な問題です。中学の数学では方程式の問題として出てきますが、簡単と思います。算数的な考え方の方が面白いのではないでしょうか。東京都 算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
ジョリーとの朝の散歩…テーマは花。東京都算数、数学の個別指導塾、序理伊塾。
2011年5月12日 先生と生徒(卒業生も)のふれあい広場